Ese podría ser perfectamente el título de mi blog.

 

Veréis, durante muchos años mi profesión ha estado sumida en un mar de papeleo, en la sombra, aprendiendo de todo cuanto me rodeaba, y viviendo eso sí, cada experiencia laboral como única e inigualable, por simple o aburrida que pudiera parecer.

Ahora mi situación es muy distinta, acomodada tras el paso de los años y las experiencias, creo que es el momento de abandonar parte de mi zona de confort, y buscar lo que realmente me apetece ; perseguir mi sueño o hacer de mi hobby mi profesión,como prefiráis llamarlo. Lo que realmente quiero hacer ahora que las circunstancias me lo permiten, es aportar mi "YO" a la coeducación y a la igualdad.

Quizá sea una pretensión ostentosa, o quizá no. El caso es que estoy decidida a colaborar a que nuestra sociedad sea un poquito más igualitaria, en lo que respecta al acceso, entre hombres y mujeres, al mundo laboral, y creo que entre otras cosas hay que formar al alumnado para la vida, mediante la educación en FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.

Periodo de Observación

En estas semanas de observación, dentro del periodo de prácticas, estoy pudiendo comprobar cómo en el IES Villablanca, concretamente, en las clases de Formación y Orientación Laboral, se sigue una metodología principalmente práctica. Si bien es cierto, que parte de los contenidos, se realizan de manera teórica por el docente, los ejercicios prácticos y dinámicas lúdicas ocupan la mayor parte del tiempo. Se observa en el aula un clima de colaboración y respeto. Los alumnos y alumnas traen las tareas pedidas con anterioridad y se prestan voluntarios ante el requerimiento docente. La tutora aporta con frecuencia reglas nemotécnicas al alumnado, refuerza las actitudes positivas de los alumnos y alumnas y realiza continuamente actividades de repaso y asimilación de contenidos. La tutora fomenta el diálogo en clase, abriendo preguntas y debates, también realiza dinámicas lúdicas y actividades grupales.

Marca Personal

En la sociedad actual, no es suficiente tener un buen currículum, hay que saber cómo venderlo.
En esto tienen mucho que aportar las nuevas tecnologías, y las redes sociales.
Cuando estamos trabajando en la búsqueda activa de empleo, debemos ser conscientes de la importancia que tiene diferenciarnos respecto al resto de candidatos, y estar presente en "la red" tiene gran relevancia para hacernos visibles y apetecibles, para las empresas.
Nos guste o no, y para bien o para mal, todos tenemos ya una marca personal, es lo que somos, ahora bien, debemos trabajarla y mantenerla para convertirnos en la opción preferente.

Así, trabajar una buena marca personal, nos permite mantener un buen control de nuestra identidad y un elevado auto-concepto, definir nuestro posicionamiento y objetivos. Se adquieren los recursos necesarios para el correcto desarrollo personal y laboral, una actitud mental positiva y se eleva la auto-confianza.

Al invertir tiempo y esfuerzo en la creación y mantenimiento de la marca personal se toman las riendas de nuestra propia vida, al tiempo que se mejora la visibilidad para posibles empleadores y se abre la puerta al autoempleo.



"Más vale el buen nombre que las muchas riquezas" Miguel de Cervantes

EJERCICIOS PRÁCTICOS : PARTICIPACIÓN DE LOS TRABAJADORES

Vivimos en la sociedad del conocimiento, donde especialmente las TICs, han  transformado la educación tal como la entendíamos hasta ahora. Profesorado y alumnado, han tenido  que adaptarse a los cambios y se demanda otra forma de adquirir conocimientos, otra forma de aprender.Por ello introducimos el blog en el aula para que entre todos podamos construir, un aprendizaje diferente. 

¿Te apuntas?

Realiza un comentario de una de las noticias que te proponemos a continuación. Tu eliges.

1.COCA COLA , un ERE declarado nulo por el Tribunal Supremo.

¿Por qué se declara nulo? Danos tu valoración al respecto.


 
2.RENFE, paros parciales convocados por los sindicatos.

¿Qué tipo de representación observas? ¿Cuales son los los sindicatos implicados?